Во время педсовета обсуждались вопросы:
📍каким должно быть педагогическое общение;
📍как построить эффективный диалог с учащимися;
📍способы решения конфликтных ситуаций в классе.
Педагоги поделились опытом работы в данном направлении.
Качество образовательного процесса зависит не только от уровня профессиональной компетентности педагогов, но и от характера взаимоотношений с обучающимися, готовности к сотрудничеству и партнёрству — эти выводы и стали итогом работы педсовета.
